<正>小学中高年级英语教学需进行读写结合训练,以利于增强学生的语用能力。英语语言运用不仅表现在学生能够听得懂,说得清的口语交际上,还要求学生能够准确拼写单词,组织句子,具备初步的写作能力。教师在培养学生写作能力时要循序渐进,先仿照重点句型造句,然后在读懂短文的基础上运用想象和联想进行合理续写。经过一段时间的训练,学生具备基本的写作能力就可以自由写作,流利使用英语进行表达。一、仿写句型以巩固基础
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