<正>“提升、促进、进阶、赋能”，这些词近几年来高频出现在教育的各个领域中，成为全体师生的共同追求，引领学校及师生不断向高位发展。于此，一个问题便引发了人们的思考，如何为教师的专业发展赋能？笔者认为，教师专业发展可以实施信念赋能、课堂赋能、研究赋能、榜样赋能的行动策略。信念赋能专业成长“双减”政策推行之后，有些教师有焦虑、担忧。其实，“双减”不仅没有增加教师的负担，反而促进了教师更好地发展，
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