浅析初中英语听力教学研究策略

作者：李亮亮

来源：中学生英语, 2020, (06): 35.

<正>学生学习说英语的前提是学会听英语,学生只有听懂英语,才能进行流利的英语对话。在当今的初中英语教学当中,需要给学生提供一个良好的英语学习环境,在良好的学习环境下展开听力教学,让学生逐渐提升英语听力能力,掌握听力的技巧。由于学生对英语听力带有排斥的心理,因此在进行英语听力教学时,需要通过一些教学方式的改变让学生主动地学习英语,主动接受英语听力的训练,促进英语听力能力的提高。