摘要

德育教育包括爱国主义、集体主义、世界观、人生观、价值观、社会公德、组织纪律等,在德育教育过程中要遵循循序渐进的原则,重视实践反复进行。德育教育是新时代教育的重要任务,该文通过查阅相关文献资料,访谈教学工作者,并结合自身多年教学的工作实践经验,对体育教学中如何有效地进行德育教育进行深入挖掘,为实现德育与体育教学相互促进,共同发展提供相关的理论依据。

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