小学语文古诗教学中的美育渗透

作者:李艳君
来源:Shanxi Education, 2018, (04): 61.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.04.050

摘要

<正>古诗教学是小学语文阅读教学的一项重要内容,是学生了解、学习祖国优秀传统文化,提高语文素养的有效途径。教材所选的古诗文质兼美,脍炙人口,蕴含着大量的审美因素,融自然美、生活美、情感美、形象美、艺术美于一体,有着极高的审美价值。因此,我们可以根据古诗的特点,深入挖掘其所蕴含的审美因素,对学生进行审美教育,让学生在学习古诗过