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摘要
<正>幼儿时期是幼儿形成各种优秀素质的关键期,因而教师要根据每一个幼儿的特点,从多种渠道采取不同形式的教育,潜移默化地使幼儿逐渐形成良好的素质,从而为他们的终身发展打下坚实的基础。下面笔者就幼儿教育的策略方面谈谈自己的看法。一、积极引导并鼓励胆小的幼儿,增强其参与活动的自信有些幼儿胆子特别小,处处羡慕别的同伴能干,但自己就是不敢行动。究其原因,多半是怕做错了害怕被骂、被耻笑。另一个原因就是幼儿回到家里以后,一些力所能及的事情都被家长包办了,幼儿没有机会参与劳动,慢慢就丧失了劳动的自信。因此,教师要教育幼儿在家里干一些力所能及的事情,要鼓励幼儿尝试做家务,干自己能干的事,如可以整理自己的书包、自己穿衣服、帮爸爸妈妈分发碗筷等等。在做游戏时,还可以有意让胆子小的幼儿参加,即使没有做好,
