善用激趣教学提升英语教学效率

作者：朱靖

来源：品牌研究, 2018, (05): 254.

DOI：10.19373/j.cnki.14-1384/f.2018.05.163

• 兴趣
• 英语教学
• 激趣
• 策略

如何在规定的上课时间内使学生取得更好的学习效果成为了教师们的追求,也是现今课堂的必然发展趋势。激发学生兴趣,提升英语教学效率成为当前教师面临的一项挑战。本文首先针对英语课堂教学存在的问题进行分析,文章最后提出激趣教学的实施策略,希望对未来英语教学的发展提出自己的看法。

• 单位
  贵州交通职业技术学院