摘要

<正>优美的古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,蕴含着古人丰富的情感、深邃的思想、多样的人生。我们可以通过引导学生鉴赏古诗词,让他们对中华优秀传统文化产生认同感。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出要“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。