在小学低年级语文教学中培养学生人文素养的几点思考

作者：还静

来源：新课程, 2019, (03): 99.

• 小学低年级
• 语文教学
• 人文素养

低年级学生的教学具有启蒙性和首映性,因此在该学段注重学生的人文素养的培养,是有利于学生未来的全面发展和人格塑造的。重视小学低年级语文教学的人文素养培养,是对于优秀文化的积极传承和对社会风气的正面渲染,是一项积极的教育工作。