摘要

<正>童话是一种深受儿童喜爱的文学体裁,是学生在第一学段学习语文的重要材料。在阅读童话作品过程中,人们更加关注童话文本的幻想特征。幻想是童话的基本特征。其实,对童话的解读,更重要的是"丰富的想象"之外的特点,比如童话作品的诗意特征。所以,在童话教学中,我们除了引导学生感受童话丰富的想象之外,还可以从童话文本的诗意特征入手,带领学生走进童话的世界。一、意象存在:基于儿童诗意"表现"的童话捕捉就童话的本质特征而言,它是