基于元宇宙虚实融合、多维交互、非中心化信任体系等典型特征，分析总结元宇宙赋能学习评价改革的技术优势，探讨新技术加持下的评价实现途径，提出可靠、科学和可信的应用架构，包括元宇宙支撑下的评价数据采集、激励驱动的评价数据处理和扩展驱动的评价数据存储，以有效解决当前学习评价存在的采集数据单一、评价方法不合理、存储数据不可信等缺陷。
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