好“语”知时节 润“心”细无声——将心理健康教育融入语文课堂教学之探索

作者：秦琼

来源：安徽教育科研, 2021, (32): 59-60.

• 渗透
• 言传身教
• 心理健康
• 语文素养

加强心理健康教育是培养小学生核心素养的一项重要内容。在语文学科教学中,我们要不失时机地渗透心理健康教育,鼓励学生讲真话、表真情,接纳自己、悦纳他人,使其拥有健康的心态和健全的人格,促进学生综合素质的提高,为孩子的健康成长保驾护航。