在全球化背景下,英语知识的应用空间进一步扩展。高职院校应依据现代产业链的岗位群特征,增强英语教学的实效性。基于这一认知,本文将首先对职业岗位群的发展与特征进行介绍。之后,将进一步分析高职院校英语教学的不足之处。最后,将依据岗位群的主要特征,提出高职院校英语教学体系的构建策略。
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