物理教育是高等教育的重要组成部分,但目前,由于院校经费紧张,有关部门扶持力度不够,导致高等教育物理教学存在一些问题,物理实验教学设备不足,软硬件建设落后,教学过于封闭与传统,严重影响了物理教育的质量。本文从实际出发,指出了当前我国高等教育物理实验教学存在的问题,提出了有效的改进建议与策略。