摘要

从研究体育美、艺术美的特征和耦合关系入手,探讨审美教育对于体育教育的重要性,二者在教育方向上是一致的,要着眼于主体与主导、硬件与软件和时间与空间各个层面、不同层次更新观念,引导大学生塑造正确的体育价值观。