要在教学环节凸显出课程的核心素养,应当从全面的角度去培养学生的综合能力。小学语文知识的学习,需要学生掌握基本的语言基础,同时要有效应用语言。在小学语文教学中培养学生的听说能力,是践行素质教育以及培养学生核心素养的重要途径。分析学生听说能力培养的重要性,并根据自身教学经验提出一系列教学措施。