<正>一般的学校例会,在台上讲话的多是学校的行政领导,内容以工作小结、布置工作为主,教师被动接受,缺乏参与感,难以形成主动求变、开拓创新的意识。教师经常听千篇一律的总结,也易形成固化思维模式。教师是学校发展的生力军,是一个有较高素养的群体,但如果学校文化土壤贫瘠,也易使他们产生职业倦怠感,
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