基于CiteSpace的化学学科理解的可视化分析

作者：王雪珊; 魏颖; 周畅

来源：中国现代教育装备, 2022, (06): 67-70.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2022.06.022

• 化学学科理解
• CiteSpace
• 知识图谱
• 可视化分析

应用文献计量学的方法，以中国知网(CNKI)2011—2021年化学学科理解的相关文献为数据源分析发文量，借助CiteSpace软件绘制关键词共现知识图谱和研究前沿时间线图谱等，并进行可视化分析，旨在对化学学科理解的研究现状、当前热点及未来发展趋势进行总结和反思，为日后化学学科理解的相关研究提供借鉴与参考。

• 单位
  渤海大学; 化学与材料工程学院