文章首先阐述了"四个自信"的理论内涵,以及"四个自信"与大学生思想政治教育工作的关系,然后阐述了"四个自信"视域下大学生思想政治教育工作的现状,最后提出了"四个自信"视域下大学生思想政治教育工作的创新策略。