摘要
民族声乐是我国音乐文化皇冠上的明珠,在民族声乐发展的过程中,融合了民族特色与文化发展的特征。民族声乐教学中培养学生挖掘声乐作品的兴趣与能力需要立足于民族声乐的发展实践,突出方法的应用,有效培养学生作品的理解能力,从兴趣入手不断创新,真正引导学生向音乐作品探究能力的发展上迈进。本文以民族声乐教学中培养学生挖掘声乐作品的兴趣和能力为核心,分析了中国民族声乐的发展特点,提出了学生民族声乐素养培养的策略。
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单位浙江艺术职业学院