作业设计是教学管理的补充内容,其体现出“目的、内容、批改、评价、分析”等诸多特点。小学语文教师要高度关注、不折不扣地推动“双减”政策的落地落实,在作业设计与布置“精准化”上下功夫,以此引领小学生语文综合素质发展提高。本文主要对小学高年段语文作业精准化设计与布置策略进行分析和探究。