基于“双减”政策推进儿童定制学习

作者：何建军

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (50): 65-66.

• 双减
• 儿童定制学习
• 课程优化

江苏省张家港市实验小学教育集团推进儿童定制学习，促进“双减”政策落实。学校聚焦立德树人根本任务，优化课程的整体设置，创新儿童定制学习实践样态，构建支持系统，从而满足学生多样化的学习需求，实现学生的个性化发展。