摘要

<正>2017年初,昆明市盘龙区金康园小学申报的课题《基于微课的小学中段数学"翻转课堂"实践研究》同时获得市、区两级科研部门批准,正式拉开"翻转课堂"在学校层面实践研究的序幕。"翻转课堂"是时下的流行词,大家对它褒贬不一。但有目共睹的是,"翻转课堂"正以越来越快的传播速度向教学一线蔓延。"翻转课堂"究竟有着怎样强大的生命力?大