“互联网+”新形势下高校教育面临的挑战与对策

作者：郑桂玲; 刘云; 韩小丽

来源：现代商贸工业, 2018, 39(06): 162-163.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.06.071

• “互联网+”
• 高校教育
• 创新教育

互联网的高效、便捷、多媒体等特点,促进了高校教育的推陈出新,给高校教育带来了许多新的机遇。但是中国互联网本身发展较晚,尽管目前互联网已比较普及,由于与传统教育差异巨大,对"互联网+"下的教育接受程度相对较低、师生素养有待提高、教育平台构建尚不成熟、教育资源短缺、效果评估未成体系,"互联网+"高校教育依然面临诸多挑战。高校教育应该进行理念创新,切实接受"互联网+教育"模式,制定政策进行保障激励,培训提高师生互联网教育学习能力,注重资源建设,注重评估体系的构建,充分利用好互联网,促使高校教育的良性发展。

• 单位
  东南大学成贤学院