工程教育专业认证体系以学生为中心、以成果为导向的教育理论(OBE)，自提出起便获得了高等教育界的高度重视和认可，并深刻地影响了高校课程改革。在新文科时代大背景下，基于OBE理论，从教学设计、改革措施及教学评估的人才培养过程等方面进行改革探析，并创建具体实施的整体框架，从而改进《商务英语翻译》的教学质量及教学效果，以期培养优秀的商务英语翻译人才。
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