在"健康中国"战略指导下,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对五禽戏融入到体育课整理活动的可行性进行了研究,得出了五禽戏的健身特点及功效比较符合体育课整理活动的要求,将五禽戏融入到体育课整理活动既能达到较好的放松身心、传承传统体育文化的效果又能促进学生的体育情感、运动习惯和健康知识行为等学科素养的形成。