高职英语教学必须适应社会对高职人才需求的变化，积极调整与完善教学策略，有效发掘互联网教学优势，开展课堂教学与互联网教学优势互补的混合式教学方法，提升英语教学就业导向与实用导向，进而满足社会对技能型人才的需求。文章分析了基于实用导向的高职英语混合式教学意义，结合当前高职英语混合式教学存在的问题，提出了基于实用导向的高职英语混合式教学策略。
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