团体健康教育对神经症患者实施生物反馈治疗的影响

作者：李洁; 巫江丽; 叶雪花

来源：护理与康复, 2013, 12(4): 312-314.

DOI：10.3969/j.issn.1671-9875.2013.04.004

• 神经症
• 生物反馈治疗
• 依从性
• 团体健康教育

目的 探讨团体健康教育对神经症患者实施生物反馈治疗的影响.方法 将104例首次进行生物反馈治疗的患者按抽签法分为对照组48例和观察组56例,对照组进行常规健康教育,观察组进行团体健康教育,在入院第4周末分别对两组患者进行生物反馈治疗基本知识掌握程度、治疗依从性和主观疗效的评价.结果 观察组患者基本知识掌握程度、治疗依从性和主观疗效评价明显高于对照组.结论 团体健康教育能提高神经症患者生物反馈治疗的基本知识掌握程度、治疗依从性及主观疗效.

• 单位
  杭州市第七人民医院