谈音乐学专业技能类课程“双向选择”教学管理模式

作者：张晓霞

来源：喜剧世界(下半月), 2020, (08): 56-57.

• 音乐学专业
• 技能类课程
• 双向选择
• 教学管理
• 管理模式

为了实现音乐学专业教学效果的提升,需要在技能类课程教学过程中采取"双向选择"教学管理模式,但是目前在这一模式运用过程中还存在着一定的问题,需要采取有效的措施逐一解决。

• 单位
  陕西学前师范学院