基于学科核心素养的高中英语课堂教学策略研究

作者：黄干国

来源：校园英语, 2019, (26): 137.

• 核心素养
• 高中英语
• 英语课堂教学
• 教学策略

高中英语是学生认识世界的关键桥梁,而高中学生的英语学习中,英语课堂的学习是一直是重要的部分。因此基于核心素养的高中英语课堂教学策略,对于学生学习英语知识,以及正确的学习态度、价值观树立有着重要作用。同时教师在英语课堂教学中对学生的引导,鼓励学生拓展思维、积极创新,是有利于学生的核心素养的培养。本文对基于核心素养理念的高中英语课堂教学策略进行了探讨。