团体认知护理沟通对双相情感障碍躁狂发作病人认知能力和社会功能的影响

作者：吴晓芬

来源：全科护理, 2021, 19(29): 4110-4112.

• 双相情感障碍
• 躁狂发作
• 认知能力
• 社会功能
• 团体认知护理沟通

目的:探讨团体认知护理沟通对双相情感障碍躁狂发作病人认知能力和社会功能的影响。方法:选取2018年6月—2020年1月医院收治的50例双相情感障碍躁狂发作病人,按电脑分层随机法分为对照组与观察组,各25例。对照组接受常规护理干预,观察组联合团体认知护理沟通干预,比较两组病人认知功能、社会功能、躁狂症状改善情况及生活质量。结果:观察组病人护理后蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、个人与社会功能评定量表(PSP-CHN)、简易生存质量测定量表(QOL-100)评分均明显高于对照组(P<0.05),而躁狂症状量表(BRME)评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:对BD躁狂发作病人实施团体认知护理沟通干预可以提高病人社会功能和认知能力,从而提高生活质量。

• 单位
  湛江市第三人民医院