摘要

试图通过重构课程教学目标、优化课程教学内容,引入多元教学方法、采用混合式课堂及推行形成性课程考核等五个方面进行课程教学改革,以期改善教学效果,提升教学质量。

  • 单位
    漳州职业技术学院