小学中年级作文教学策略

作者：朱丹

来源：语文教学与研究, 2018, (02): 45.

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<正>小学中年级阶段的小学生其实就是看图说话、写作渐渐过度到独立成篇写作的重要时期,同时也是为以后升高年级后的写作训练奠定基础的过程。因此,为了确保学生的写作质量,教师应根据学生的实际情况结合中年级的作文类型及写作训练的主要特征来引导学生独立完成成篇写作的任务。一、充分激活学生对写作的热情学生的语言表达能力及知识水平需要学生通过写作的方式将其体现出来,而这也恰好是语文写作教学过程中的难点。但为了克服这一难点,教师应在

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  上海外国语大学