STEM教育的根本目的是培养学生的动手实践能力和创新意识,并且强调学科间的纵横交错,其理念与小学数学课程标准理念相同.为更好地完成小学阶段数学教学任务,一些研究者把STEM教育理念引进数学课程教学中,以发散学生的思维,培养学生的创新能力,实现学生综合素质的提升.本文首先阐述了STEM教育的内涵,其次探讨了STEM教育理念的必要性,通过分析影响小学数学教学策略的因素,实现基于STEM教育理念的小学数学教学方法的构建.
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