<正>阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的过程。通过阅读,幼儿的思维可以得到发展,审美情趣可以得到培养。绘本是一种图文结合的艺术载体,能够满足幼儿的身心发展特点,将"阅读"变为"悦读",能够有效地激发幼儿的阅读兴趣。一、幼儿自主阅读能力培养的误区(一)教师"包办"多在绘本活动中,教师根据绘本读物或多媒体活动
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