随想：成语故事应该怎么讲？

作者：严倩萍

来源：第二课堂(D), 2022, (11): 15.

<正>作为一名小学语文教师，我认为在课程中教授学生成语知识，培养学生讲成语故事的能力是十分重要的。一个个生动有趣的成语故事，能够激发学生对语文的学习兴趣，学生通过阅读和讲授成语故事，能够了解成语的含义，学会在书写文章和造句时应用成语，使文章内容充实，富有文采。那么，成语故事应该怎么讲呢？在语文课堂上，教师应该引导学生采用多种形式讲成语故事。首先，教师应为学生解读成语故事，分析成语的含义。上课前，学生需要查找相关资料，通过广泛的阅读和学习，初步了解和认识成语故事内容。