解剖学课程多元化教学研究进展

作者：程慈

来源：卫生职业教育, 2020, 38(02): 18-20.

• 解剖学
• 教学方法研究
• 信息化技术
• PBL
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人体解剖学是一门古老而经典的医学基础课程,其教学核心是人体各器官的位置、形态、结构和毗邻,信息量大又相对枯燥,如何让学生"活学、乐学",已引发了诸多思考和实践。通过对近年来应用于人体解剖学的教学方法进行文献综述,以促进解剖学教育的发展。

• 单位
  江苏联合职业技术学院