摘要

本文以冶金工程专业课程体系为依托,结合专业实践教学具体情况,审视综合实验当前存在的主要问题,研究了综合实验环节教学改革的新途径。采取及时转变教学理念、教学内容模块化、改变考核模式的措施进行实践改革,以达到切实提高教学效果的目的。