《微机原理及应用》教学改革探索

作者：张义辉

来源：科技创新导报, 2009, (23): 126.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2009.23.124

• 微机原理
• 教学改革
• 能力培养

本文以强调培养应用型本科院校学生的综合实验动手和创新能力为出发点,结合《微机原理及应用》课程教学改革中的经验与体会,从培养学生的硬件系统设计以及软件编程能力等方面进行了分析探讨,为提高教学质量提供了新的思路和方法。

• 单位
  电子信息工程学院; 重庆科技学院