摘要

小学语文课堂与生活密切相关,随着社会的不断发展,人们素质的不断提高,对小学生语文素质的要求也不断发生着变化,生活化的语文教学打破传统教学模式的局限性,通过将生活融入语文教学,能够激发学生的创造力,提升学生的观察能力,使语文课堂的开展更加贴近学生的生活,同时也让学生对生活产生更多的思考,将生活中的趣味性知识融入语文学习中,增强实际生活与学习的联系,有效地提高学生的学习效率。