摘要

随着新课程改革制度的不断推进,越来越多的教育者开始把目光放在曾经的冷门学科"体育"上面,现如今体育课程的内容也逐渐丰富,教学的形式也趋于多元化。当今体育学科的设立已经不仅仅是为了给学生提供更多的放松、娱乐、解压的空间,更是为了真正的锻炼学生的体质和意志,让学生逐渐养成爱运动的好习惯。篮球作为当代最普及、最受追捧、最流行的全民运动项目之一,十分契合初中阶段体育教学的目标。