在当前素质教育的映射下，逐渐引起了人们对于学生德育教育和心理健康教育的关注。成长阶段的学生思维发育不成熟，且心理承受能力较为脆弱，因此极易在外界因素的影响下造成学生思想观念发生改变。而这一特点对于教师来说既是挑战同样也是优势，通过德育教育和心理健康教育对学生的协同引导，可以有效推动学生综合素质的有效提高，为此本文专门展开了相关探究。
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