落实“双减”策略,实现语文课堂提质减负

作者：吕小平

来源：小学生作文辅导(上旬), 2023, (07): 48-50.

<正>作为小学语文教育工作者，笔者深知“双减”政策的重要性和紧迫性，教师不断寻求策略，以实现“提质减负”的目标，让学生在轻松的学习氛围中收获更多的知识与技能。本文将探讨一系列如何将“双减”政策落实到小学语文课堂中的教学策略。旨在提高教育质量，减轻学生的课业压力，帮助学生更好地迎接未来的挑战。通过巧妙运用多媒体教具、布置多样化作业以及实行单元整体化教学，教师正共同努力，为落实“双减”政策，实现语文课堂提质减负贡献自己的智慧与汗水。