小事不小

作者：吴月萍

来源：上海托幼, 2022, Z2: 33.

<正>任何一件大事都由无数小事组成，所以“勿以善小而不为”；许多看似微小的事，也许就是影响未来成就的关键，所以“小事不小”。要实现“勿以善小而不为”，涉及两个问题：如何看待“善小”？如何“为”？“善小”即好的、有意义的小事情，“为”就是做。幼儿园的一日生活皆由细碎的小事构成，使得教师渐渐对很多小事熟视无睹，无暇细品其是否“有意义”，久而久之对“善小”也不敏感了。同时，教师是否真正把幼儿视为“有力量的生命个体”“有着无穷潜力的主动学习者”，也决定了自身对“为”或“不为”的契机把握和期待程度。

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  教育学院