小学语文:漫向生活更童真

作者：赵建华

来源：小学教学设计, 2020, (28): 11-14.

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语文是和社会生活联系最紧密的一门学科,"生活处处皆语文,语文时时现生活"。"童真语文"将"生活世界"引进课堂,充分发挥学生多种感官的作用,汲取生活中丰富的语文学习资源,引导学生在广阔的天地里学用语文。本文试图从聆听、观察、思考、表达等方面,为儿童生活化学习提供可借鉴的菜单。