摘要

读写结合是初中语文教学的有效途径。针对于当前的教学来说,更强调于培养学生的核心素养,让学生具备一定的核心竞争力。语文老师在教学中可以通过采用读写结合的教学模式,更好地满足学生的学习需要,帮助学生培养自己的核心素养。