摘要

高校辅导员心理健康教育课程化体系构建,有利于改变辅导员日常心理健康教育工作碎片化、零散化的现状,促进心理健康教育工作系统化、规范化和科学化发展。基于此,本文主要从高校辅导员心理健康教育课程性质的特点和课程体系内容的构建两个方面展开。当然,这是以辅导员具备较丰富的心理工作经验和专业技能水平为前提的。

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