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摘要
对于中职机械专业来说，机械制图是一门基础课程，该课程开设的目标是使学生灵活地掌握机械绘图的方法，并将这些方法运用到工作实践当中去，以此来提高专业技术水平，形成较高的专业素养。为了实现这个目标，教师要构建高效课堂，要根据学生的实际情况来对课程进行设计，将学生放在主体地位上，充分调动学生的积极性。同时，还要运用互联网工具，基于“互联网+教育”来提高教学的质量和效率，增强课堂的实效性。基于此，本文运用文献分析法、归纳总结法，探究了“互联网+”视角下中职机械制图课程高效课堂的构建策略，希望为教育工作者提供参考与借鉴。
