大单元整合教学在小学语文教学中的应用

作者：丁世仿

来源：智力, 2023, (19): 69-72.

• 小学语文
• 大单元整合教学
• 应用策略

小学语文课程改革在不断推进，小学语文新教材也随之发生了很多变化，以往的教学模式已经难以满足当前学生的学习需求。大单元整合教学将“教、学、用”紧密联系起来，对小学语文教学有着积极的促进作用。教师在教学中运用大单元综合教学法建构小学语文课堂，能够突破教学困境，凸显教材的优势，构建课内外教学资源的联结。基于此，文章以大单元整合教学的内涵、意义与价值为切入点，并以具体的教学案例为依据，对在小学语文教学中实现大单元整合教学的策略与方式进行了探索，希望能对小学语文教学有所帮助。