情境教学法在小学语文三年级口语交际中的运用

作者：季靖雅

来源：课外语文, 2018, (15): 52.

• 情境教学法
• 小学语文
• 口语交际
• 运用

情境教学是指由老师营造跟教学内容情感相关的景象和氛围,来激发学生的学习兴趣。老师在教学的过程中通过情境教学可以创设一些生动有趣的场景,使得学生投入到场景中,帮助学生更好地理解所学习的知识。情境教学注重对学生情感上熏陶,让学生在学习的过程中有更加真切的体验,对学生的精神层面影响深远。小学语文口语交际为了培养学生的表达能力,是围绕一定的中心话题在特定的情境下表达相应的情感的过程。本文着重对情境教学法在小学语文三年级口语交际中的运用进行探究。